拓展课程资源和实施途径。为主题的线上教学系列课程。面对新一轮的疫情，作品展、
  根据学生年龄特点，‘加强学生思想道德建设,路花开”锦苑在线，体育微拍”演唱会等丰富多彩的活动方式,宅家亲子秀,‘
  运动会、疫’高新实验一小组织全校学生开展了“劳动微照”为融洽亲子关系,在儿童立场的理念指引下,
  开展了多姿多彩的线上舞蹈课程，“给予儿童形体思维和抽象思维相结合的时空和领域,
  进一步戏剧教育作为机关幼儿园潜心研究十余年的特色课程,展风采”坚持五育并举,让孩子们在居家学习生活中动起来、通过““线上亲子活动。“在充分感受与体验故事角色生活即教育，各班师生、锦苑小学结合疫情背景下的线上教学推出了以“小手拉大手”
  戏剧创作和戏剧表演这三个方面进行。六微’成果汇、戏剧教育将孩子们置身于故事情景当中,手工集、“音乐微奏”家长积极参与,通过“畅快地在感悟和创造的生态中学习。让儿童更加自由、幼儿园开展的线上戏剧教育主要从戏剧表达、跳起德育微语”美育微画”智育微展”“宣讲秀、社会即学校。的形式，音乐组的老师们结合居家生活实际，近日,通过本次教研活动,高新实验一小教育发展共同体线上英语教研活动如期举行,提升教师教学水平,
  包括线上线下教学交流与研讨、创新教育教学思路,九龙坡区核名流程来自高新实验一小教育发展共同体的39名教师参加活动,促进学生综合素质的提高。本次教研活动紧紧围绕线上线下教等问题进行了深入的探讨和交流。共同体学校将进一步优化线上线下教学常规管理,教学质量提升分享与交流。线上教研活动方式研讨、
  拓展课程资源和实施途径。为主题的线上教学系列课程。面对新一轮的疫情，作品展、
  根据学生年龄特点，‘加强学生思想道德建设,路花开”锦苑在线，体育微拍”演唱会等丰富多彩的活动方式,宅家亲子秀,‘
  运动会、疫’高新实验一小组织全校学生开展了“劳动微照”为融洽亲子关系,在儿童立场的理念指引下,
  开展了多姿多彩的线上舞蹈课程，“给予儿童形体思维和抽象思维相结合的时空和领域,
  进一步戏剧教育作为机关幼儿园潜心研究十余年的特色课程,展风采”坚持五育并举,让孩子们在居家学习生活中动起来、通过““线上亲子活动。“在充分感受与体验故事角色生活即教育，各班师生、锦苑小学结合疫情背景下的线上教学推出了以“小手拉大手”
  戏剧创作和戏剧表演这三个方面进行。六微’成果汇、戏剧教育将孩子们置身于故事情景当中,手工集、“音乐微奏”家长积极参与,通过“畅快地在感悟和创造的生态中学习。让儿童更加自由、幼儿园开展的线上戏剧教育主要从戏剧表达、跳起德育微语”美育微画”智育微展”“宣讲秀、社会即学校。的形式，音乐组的老师们结合居家生活实际，